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亲子朗读没你想的那么简单【消息】

发布时间:2020-09-16 18:07:01 阅读: 来源:钱包厂家

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“朗读是最便宜、最简单、最古老的教学手段。”不论家境好坏、不论学历高低,只要父母有心,都可以亲身实践。你越早开始,做起来越容易,效果也越好。

亲子朗读是非常有效的早教方法

前苏联的巴甫洛夫有句名言:“婴儿降生的第三天开始教育就迟了两天。”对于刚降生的婴儿,聆听是他的学习方式,所以没有比给他朗读更好的教育手段了。

美国的吉姆·崔利斯也在《朗读手册》中说:“朗读是最便宜、最简单、最古老的教学手段。”

的确,这是不论家境好坏、不论学历高低,只要父母有心,都可以亲身实践的。三岁以前,孩子更多以家庭活动为主,而非社会交往。因为先入为主,孩子对最先接触的事物,印象深刻,所以如果想对孩子进行早期教育,就给孩子朗读吧。你越早开始,做起来越容易,效果也越好。

亲子朗读3益处

加强孩子对词汇的认识

如日本宫西达也的《好饿的小蛇》是一本非常优秀的低幼读物,书中的小蛇发现了“圆圆的苹果”“黄色的香蕉”“三角形的饭团”“紫色的葡萄”“带刺的菠萝”等等。这些词汇既包含有色彩、形状,还包含了质地。通过一本小书,学会了这么多词汇,而鲜明的图画加深了孩子对这些事物的印象。间接经验与直接经验相辅相成,他从故事中走出来,看到苹果时很自然地会说:圆圆的、红红的。

有益于孩子的脑部发展

照蒙特梭利的说法,0~3岁婴幼儿的认知心理属于“吸收性心智”,他们本能地吸收听到、看到、触摸到、感受到的一切信息。因此,你大声地为他朗读,无疑是鼓励他“吸收”。你有选择地朗读,他无条件地吸收。在吸收的过程中,刺激了他的大脑发育,智力的发展也就水到渠成。

有助于亲子之间的沟通

进行亲子朗读绝不是要孩子一定得成为特别优秀的人,阅读不应该有这么强的功利性。太强的功利性会削弱阅读的乐趣,阅读应该和愉悦联系在一起,成为孩子生活中有趣的一部分。亲子朗读可以激发孩子本身具有的潜能,在声波的传递和甜美的相拥中,拉近彼此的距离,增进相互间的亲密关系。

亲子朗读8原则

1、让孩子自己挑书

当孩子的自主意识增强,就让他挑选自己喜欢的书。哪怕他连续数月让你重复读一本书,你都要尊重他的意愿。他用反复聆听的方式表达他的审美喜好,不要破坏他的阅读兴趣,不要把大人的主观愿望强加到孩子身上。毕竟是他聆听,你只有服从、满足听众的需求。

2、不要限制孩子的喜好

孩子喜欢一本书不需要理由。一位小朋友迷上了《是谁嗯嗯在我的头上》长达两个月。每天要求朗读无数遍,最后发展到每次大便结束后还要仔细观察一番,然后评论像哪种动物的大便。其实,这是孩子从虚构的故事回归现实,把阅读的乐趣转化为观察的乐趣。

3、每天坚持亲子朗读二十分钟

无论你有多么忙,忙不是理由。身为父母,是可以为孩子挤出时间来的。每天坚持亲子阅读二十分钟,循序渐进,会有那么一天,你发现你的播种结出果实了。

4、选择符合心智发展的书

0~2岁阶段朗读的内容可以选择韵律感、节奏感强的童谣、诗歌和文句重复的故事。

还可以选择刺激他们视觉的书,因为鲜艳的色彩容易吸引他们的注意力,如《彩虹色的花》里,缤纷的六片花瓣,丰富了孩子的视觉,为他们带来视觉的欢愉。《好饿的毛毛虫》、《七只瞎老鼠》等都适合为这个阶段的孩子朗读。

随着年龄的增长,父母可以视孩子的接受能力,逐步增加可预测情节发展的书,篇幅也可以加长。

5、读书要从头到尾、善始善终

拿起一本书,依偎在一起,从封面读起,慢慢地读出作者、书名、出版社。故事读完,让他看封底,因为许多书封底上也有内容。渐渐地,他就掌握了阅读的顺序。而且一旦给孩子读了一本书就应该读完,善始善终。

6、读书可以随时随地进行

当孩子玩耍的时候,你大声朗读。他看似不闻不问,但一旦你停下来,他马上抗议。无论何时,只要他提出读书的请求,而你也恰好有时间,那就共度阅读好时光。

但随着年龄的增长,孩子越来越好动,你要慎重选择读书的时间。不过,晚上的睡前故事可以作为固定的节目延续下去,直至有一天,他说:“我想一个人阅读。”

7、将读书变得更富创意性

亲子朗读中,孩子不仅仅是接受者,他还可以成为创造者。让他预想主角将会怎样,这样他会展开想象的翅膀,吸引他关注故事的进程。当他的预想和书上吻合时,你必须赞美他,毫不吝啬你的优美词语。日积月累,孩子会树立起强大的的自信心。

8、鼓励孩子自己翻书

在阅读中,孩子会要求自己翻页,别怕耽搁时间,让他快乐地翻吧。这样既锻炼了手指,又增加了他的参与感,使阅读变成了动静结合的游戏。

吉姆·崔利斯说:“你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。”在为孩子朗读中,比孩子变得聪明更重要的,是为他读出了一个多彩的人生。

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